01
Einstieg in den Themenweg
Rose Götte
Sprache und Spiel im Kindergarten
Bündelt praktische Vorschläge, um Sprache und Spiel im Kindergartenalltag miteinander zu verbinden.
Zum Kompetenzgarten
Kompetenzgarten · Literaturtipps
Literaturtipps für die pädagogische Praxis.
Diese Auswahl bündelt Fachbücher zu den acht Themenwegen des Wissensgartens. Jeder Titel ist mit einer kurzen Einordnung versehen und erleichtert die fachliche Vertiefung einzelner Fragen.
Wissenslinie
Eine Lesespur durch acht Themenwege.
01
Sprachbildung im Alltag
3 Empfehlungen
Themenanker
02
Weitere Empfehlung
Renate Zimmer
Handbuch Sprache und Bewegung. Alltagsintegrierte Sprachbildung in der Kita
Bietet Anregungen, um sprachliche Bildung mit Bewegung und Spiel im Kita-Alltag zu verknüpfen.
03
Weitere Empfehlung
Udo Elfert
Alltagsintegrierte Sprachbildung in der Kita: Die Sprachentwicklung von Kindern wahrnehmen, begleiten und unterstützen
Ordnet die sprachliche Entwicklung von Kindern ein und verbindet Beobachtung, Begleitung und Unterstützung im Kita-Alltag.
02
Frühe Kommunikation und Sprachentwicklung
1 Empfehlung
Themenanker
04
Einstieg in den Themenweg
Claudia Schlesiger, Melanie Mühlhaus
Late Talker. Späte Sprecher – Wenn zweijährige Kinder noch nicht sprechen
Ordnet verspäteten Sprechbeginn ein und bietet Informationen für den Austausch mit Familien und weiteren Fachstellen.
03
Hören, Aussprache und Sprechen
6 Empfehlungen
Themenanker
05
Einstieg in den Themenweg
Anita M. Kittel, Nina T. Oster
Myofunktionelle Störungen
Erklärt myofunktionelle Störungen und ihre Bedeutung für Mundmotorik, Schlucken und Aussprache.
06
Weitere Empfehlung
Bernd Hansen, Claudia Iven
Stottern bei Kindern
Ordnet kindliches Stottern ein und bietet Hinweise für die Begleitung im pädagogischen Alltag.
07
Weitere Empfehlung
Boris Hartmann, Michael Lange
Mutismus im Kindes-, Jugend- und Erwachsenenalter
Bietet Grundlagen und Orientierung zum selektiven Mutismus für pädagogische und therapeutische Kontexte.
08
Weitere Empfehlung
Carina Lüke et al.
Sprachentwicklungsstörung
Vermittelt Grundlagen und Orientierung zu Sprachentwicklungsstörungen für Familien und pädagogische Fachkräfte.
09
Weitere Empfehlung
Nathalie Lupberger
Auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörung im Kindesalter
Bietet eine verständliche Einführung in auditive Verarbeitungs- und Wahrnehmungsstörungen im Kindesalter.
10
Weitere Empfehlung
Nicole Bruske-Klein
Die 50 besten Spiele zur phonologischen Bewusstheit für 3- bis 8-Jährige
Bietet spielerische Impulse zur Förderung der phonologischen Bewusstheit in Kita und Grundschule.
04
Mehrsprachigkeit und Vielfalt
1 Empfehlung
Themenanker
11
Einstieg in den Themenweg
Christiane Hofbauer
Sprachen und Kulturen im Kita-Alltag
Unterstützt die Einbindung sprachlicher und kultureller Vielfalt in die tägliche Arbeit der Kita.
05
Beobachtung und Entwicklung
2 Empfehlungen
Themenanker
12
Einstieg in den Themenweg
Renate Zimmer
BaSiK. Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen
Stellt ein Verfahren für die alltagsbegleitende Beobachtung sprachlicher und vorausgehender Kompetenzen in der Kita vor.
13
Weitere Empfehlung
Yvonne Wagner
Das Praxishandbuch zum Beobachten und Dokumentieren – Kinder unter 3
Liefert Materialien und Bögen, um Entwicklungsprozesse bei Kindern unter drei Jahren im Kita-Alltag zu erfassen.
06
Bücher, Schrift und Literacy
2 Empfehlungen
Themenanker
14
Einstieg in den Themenweg
Helga Gruschka, Susanne Brandt
Mein Kamishibai. Das Praxisbuch zum Erzähltheater
Enthält konkrete Ideen für das bildgestützte Erzählen und den Einsatz des Kamishibai in Kita und Grundschule.
15
Weitere Empfehlung
Sylvia Näger
Literacy: Kinder entdecken Buch-, Erzähl- und Schriftkultur
Bietet Impulse, um Buch-, Erzähl- und Schriftkultur im Kita-Alltag aufzugreifen.
07
Praxis gestalten
1 Empfehlung
Themenanker
16
Einstieg in den Themenweg
Anna Neef
Stark im Übergang! Kooperation von Kita und Grundschule neu denken: Von der Praxisidee zum eigenen Konzept
Bündelt Praxisbeispiele, Vorlagen und Konzepte für die Zusammenarbeit zwischen Kita und Grundschule.
08
Elternarbeit und Grundlagen
2 Empfehlungen
Themenanker
17
Einstieg in den Themenweg
Michael Tomasello
Die Ursprünge der menschlichen Kommunikation
Eröffnet eine Perspektive auf die Entwicklung menschlicher Kommunikation und gemeinsamer Aufmerksamkeit.
18
Weitere Empfehlung
Steven Pinker
Wörter und Regeln. Die Natur der Sprache
Erklärt, wie Wörter und sprachliche Regeln zusammenwirken, und unterstützt das Verständnis sprachlicher Grundlagen.
Nächster Leseschritt
Die Literaturtipps ergänzen Artikel, E-Books, Spielesammlungen und Praxistipps im Kompetenzgarten.