Planung und Reflexion
Gestalten Sie die Kommunikation mit Kindern gelassen und entspannt, ohne über eine fehlerfreie Aussprache zu grübeln. Beobachten Sie das Kind weder angestrengt noch defizitorientiert, sondern gehen Sie spielerisch mit Sprache um, da Kinder auf diese Weise Sprache umfassend erwerben. Befreien Sie sich von ständigen Gedanken an Sprachbildungsstrategien oder sprachförderliche Methoden und richten Sie Ihre Aufmerksamkeit stattdessen auf den Inhalt des Gesagten anstelle der Form. Streben Sie bei Ihrem eigenen Sprach- und Kommunikationsverhalten keine Perfektion an. Ihr Sprachverhalten ist dann wertvoll, wenn das Kind sich gehört fühlt, Sprechfreude entwickelt und beibehält, grundlegende Sprachfunktionen verinnerlicht, Selbstwirksamkeit erfährt und die Motivation für weitere Äußerungen erhält. Authentizität und Natürlichkeit bilden die Grundvoraussetzung, ohne die auch sprachförderliche Methoden und Sprachbildungsstrategien nicht erfolgreich greifen.