Was BaSiK bedeutet
BaSiK steht für „Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen“. Das prozessbegleitende Beobachtungsverfahren bildet die sprachliche Entwicklung von Kindern ab einem Lebensjahr über einen längeren Zeitraum ab. Dabei werden sprachliche Beiträge von Kindern über mehrere Wochen im Morgenkreis, beim Spiel und in Alltagsgesprächen strukturiert festgehalten.
Das Verfahren dient der pädagogischen Lernbegleitung; medizinische oder logopädische Einordnungen erfolgen durch die zuständigen Fachstellen.
Merkmale prozessbegleitender Beobachtung
BaSiK umfasst folgende Merkmale:
- Alltagsintegriert: Die erfolgt in vertrauten Situationen.
- Prozessbegleitend: Die sprachliche Entwicklung wird über längere Zeiträume dokumentiert.
- Ressourcenorientiert: Der Fokus liegt auf den bereits vorhandenen sprachlichen Äußerungen eines Kindes.
- Systematisch: Klare Kriterien und Beobachtungsbögen strukturieren die Wahrnehmung.
- Anschlussfähig: Die Ergebnisse fließen in die pädagogische Planung ein.
Der Begriff bezeichnet sprachförderndes Handeln, das in Alltagssituationen eingebettet ist. Beim Anziehen werden Kleidungsstücke benannt, Äußerungen des Kindes aufgegriffen und eine passende gegeben. So verbindet BaSiK Beobachtung und Sprachbildung zu einem stimmigen Ganzen.
Prozessbegleitung als Haltung
Prozessbegleitung beschreibt einen kontinuierlichen Beobachtungsvorgang, der die kindliche Entwicklung über Wochen und Monate begleitet. Anstelle eines Normvergleichs wird der individuelle Entwicklungsweg sichtbar gemacht. In der Praxis wird beispielsweise festgehalten, wenn ein Kind im Alter von 2;6 Jahren erste bildet und in den folgenden Monaten die sprachliche Erweiterung beobachtet wird.
Die verdeutlicht, dass sprachliche Besonderheiten nicht zwingend Anlass zur Sorge sind, da Kinder eigene Entwicklungswege und -tempi aufweisen.
Einführung im Team
Die Einführung von BaSiK erfolgt schrittweise über folgende Bausteine:
- Gemeinsame Einarbeitung in das Verfahren im Kollegium
- Verbindliche Absprachen zu Beobachtungszeiträumen je Kind
- Regelmäßiger kollegialer Austausch über beobachtete Verläufe
- Verknüpfung der Ergebnisse mit Angeboten der alltagsintegrierten Sprachbildung
- Transparente Kommunikation mit den Eltern
Das Verfahren eignet sich besonders für Kinder ab einem Lebensjahr, da es früh ansetzt und den gesamten Verlauf in der Kindertageseinrichtung begleitet. Die dokumentierten Verläufe bilden eine Grundlage für und die individuelle Förderplanung Struktur von BaSiK.
Abgrenzung zur medizinischen Einordnung
BaSiK ist ein pädagogisches Instrument zur Erkennung sprachlicher Entwicklungsschritte und zum Setzen von Förderimpulsen. Bei Auffälligkeiten, die über die pädagogische Begleitung hinausgehen, erfolgt ein Gespräch mit den Eltern sowie ein Hinweis auf medizinische oder logopädische Fachpersonen.
Der Kern in wenigen Sätzen
BaSiK verbindet strukturierte Beobachtung mit einer ressourcenorientierten Ausrichtung. Das Verfahren macht sprachliche Entwicklungsverläufe im Alltag sichtbar und liefert Grundlagen für die individuelle Sprachbildung.
Fachliche Einordnung: Die Bestimmung geeigneter Alltagssituationen in der Einrichtung ermöglicht die gezielte Wahrnehmung und sprachlicher Beiträge einzelner Kinder.
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